Δεν ξέρω πως να στο πω. Σίγουρα πιστεύεις ότι το κάνεις για καλό μου, αλλά δεν μπορώ να μην αισθάνομαι άσχημα, να μήν αισθάνομαι παράξενα....
Δεν ξέρω πως να στο πω. Σίγουρα πιστεύεις ότι το κάνεις για καλό μου, αλλά δεν μπορώ να μην αισθάνομαι άσχημα, να μήν αισθάνομαι παράξενα.
Μου έκανες δώρο μια μπάλα, ενώ καλά καλά δεν είχα αρχίσει να περπατάω. Ακόμα δεν είχα ξεκινήσει το σχολείο και με έγραψες στην ομάδα.
Μου αρέσει να προπονούμαι μέσα στην εβδομάδα, να κάνω πλάκες με τους φίλους μου και να παίζω τις κυριακές, όπως κάνουν οι μεγάλοι ποδοσφαιριστές.
Αλλά όταν έρχεσαι στο γήπεδο δεν ξέρω... δεν είναι όπως πρώτα πλέον. Πλέον δεν με χειροκροτείς όταν τελειώνει ο αγώνας ούτε μου παίρνεις ένα χυμό και ένα σάντουιτς.
Πηγαίνεις στην κερκίδα και σκέφτεσαι ότι όλοι είναι εχθροί, βρίζεις τους διαιτητές, τους προπονητές, τους ποδοσφαιριστές, τους γονείς....
Γιατί άλλαξες; Νομίζω ότι υποφέρεις και δεν καταλαβαίνω τον λόγο.
Μου επαναλαμβάνεις ότι είμαι ο καλύτερος, ότι οι υπόλοιποι δεν αξίζουν τίποτα μπροστά μου, και όποιος έχει αντίθετη γνώμη κάνει λάθος, και ότι το πιο σημαντικό πράγμα είναι η νίκη
Αυτός ο προπονητής που λές ότι είναι ανίκανος, είναι φίλος μου, είναι αυτός που μου μαθαίνει να διασκεδάζω παίζοντας.
Το παιδί που μπήκε την περασμένη εβδομάδα στη θέση μου, θυμάσαι; Ναι αυτός που κριτίκαρες όλο το παιχνίδι, γιατί όπως λές δεν κάνει ούτε για να μου κουβαλάει την τσάντα.
Αυτό το παιδί είναι στην τάξη μου. Όταν τον είδα την Δευτέρα στο σχολείο ντράπηκα. Δεν θέλω να σε απογοητεύσω. Κάποιες φορές πιστεύω ότι δεν έχω την ποιότητα που χρειάζεται για να γίνω επαγγελματίας και να κερδίσω εκατομμύρια, όπως ονειρεύεσαι. Με καταπιέζεις.
Έχω σκεφτεί ακόμα και να τα παρατήσω. Αλλά μου αρέσει τόσο το ποδόσφαιρο...
Μπαμπά σε παρακαλώ, μήν με αναγκάσεις να σου πώ ότι δεν θέλω να έρχεσαι να με βλέπεις να παίζω ποδόσφαιρο.
Ο Paco Merino είναι διευθυντής αθλητικού τμήματος στην εφημερίδα DIA DE DORDOBA. Η επιστολή του αυτή είχε μεγάλη απήχηση στην Ισπανία και το γράμμα τοιχοκολλήθηκε έξω από πολλά αθλητικά κέντρα και γυμναστήρια
